一、教育性原则幼儿园的环境是儿童教育的一部分，我们在设计幼儿园时一定要遵循教育原则。在环境创设时我们一定要注意设置读写算区域和与教育有关的认知活动区域。二、安全性原则保护幼儿的安全健康是幼儿园的基本责任。在园中的各项设施设备一定要坚固耐用，其装置应该稳固妥当，构造表面应平整光滑，无尖锐的棱角。课桌等的高低应按照儿童的实际情况阿狸安排，并且注意做好清洁卫生工作。三、环保性原则幼儿园的环境要有利于儿童的身健康，使儿童在温馨如家的环境中快乐成长，得到启发，受到教育。同时还要让儿童明白生活的道理和经验，了解怎样合理利用资源和珍惜资源。了解怎样利用废弃物再造美好的环境。四、开放性原则我们不仅要重视园内的环境，同时也要重视园外的环境，要两者结合才有利于儿童的发展。利用开放的环境对儿童进行教育，是很多教育者应该树立的大教育观。科技的成长可以说给儿童的刺激是全方位的，我们要随时保持让他们与外界的联系。五、美观性原则幼儿时时刻刻生活的环境都在对他们形成潜移默化的影响。所以，环境的创设首先应该让他们从中感受的美，学习欣赏美。良好的幼儿园设计就应该综合运用各种手段，创造出优美舒适、符合儿童成长和心理感受的环境。六、童趣性原则童趣性原则在幼儿园设计中是比较重要的，不管是户外的建筑设施设备还是室内的设计、装饰的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型也必须具有童趣特征。童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，幼儿园的一切都会失去原来的意义。我们要充分尊重和理解、了解儿童的欣赏需求，以达到从乐趣中收获知识的目的。
